บทความยอดนิยม

บทความล่าสุด

ทักษะการเขียนวรรณยุกต์และเลขไทย สำหรับบทเรียนนี้จะเป็นการสอนเนื้อหาที่เกี่ยวกับ วรรณยุกต์ในภาษาไทย ซึ่งวรรณยุกต์ไทยนั้น มี  ๔ รูป  ๕ เสียง คือ เสียงสามัญ (เป็นเสียงปกติไม่มีรูป)  เสียงเอก เสียงโท เสียงตรี และเสียงจัตวา ในบทเรียนภาษาไทย เรื่อง ทักษะการเขียนวรรณยุกต์และเลขไทย นอกจากจะเป็นการเรียนรู้เกี่ยวกับวรรณยุกต์ไทยแล้ว ยังมีเนื้อหาที่เกี่ยวกับทักษะในการเขียนตัวเลขไทย เช่น ๐  ๒  ๓  ๔  ๕  ๖  ๗  ๘  ๙   ตัวอย่าง เลข ๓ และ เลข ๗  ต่างกันอย่างไร  คำตอบคือ เลข ๓ เส้นหยักของเลข ๓ ยาวเท่ากับส่วนหัว และเส้นหยักของเลข ๗  เขียนลงเพียงครึ่งเดียว

     วิชาภาษาไทย เรื่อง เตรียมความพร้อมด้านการเขียน  จะมีเนื้อหาเกี่ยวกับการฝึกทักษะด้านการเขียน การเขียนเส้น 13 แบบ ทักษะ เตรียมความพร้อมด้านการเขียน การปฏิบัติตนในการเขียนและวิธีการจับดินสอที่ถูกต้อง

ทักษะภาษาด้านการเขียน เตรียมความพร้อมด้านการเขียน

ทักษะภาษาด้านการฟัง การพูด และการอ่านวรรณยุกต์ไทย เป็นเนื้อหาการเรียนรู้ที่เกี่ยวกับการออกเสียงคำ ตามวรรณยุกต์ทั้ง 5 เสียง และผู้เรียนจะได้เรียนรู้การใช้วรรณยุกต์ไทย

วรรณยุกต์ คืออะไร

1.วรรณยุกต์ คือเครื่องหมายที่เขียนไว้ด้านบนพยัญชนะต้นของคำ

2.วรรณยุกต์ทำให้เกิดเสียงสูง เสียงต่ำ

ทักษะภาษาด้านการฟัง  การพูด และการอ่านเสียงสระในภาษาไทย ในบทเรียนนี้ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ จะประกอบด้วยเพลง สระ ที่มีเนื้อหาเกี่ยวกันสระในภาษาไทย ซึ่งสระในภาษาไทยนั้นมีทั้งหมด ๓๒ เสียง  แบ่งเป็น ๒ ชนิด คือสระเสียงสั้น และสระเสียงยาว

บทเรียนภาษาไทยเรื่อง  ทักษะภาษาด้านการฟัง  การดู  และการพูด พยัญชนะไทย มีเนื้อหาการเรียนรู้ที่ประกอบด้วย มารยาทในห้องเรียน ,  มารยาทในการฟังและการดู(การชม) , มารยาทในการพูดพยัญชนะที่มีการอ่านออกเสียงเหมือนกัน , พยัญชนะที่มีเสียงอ่านคล้ายกัน  และแบบทดสอบหลังเรียน