บทความยอดนิยม
บทความล่าสุด
การสร้างโจทย์ปัญหาจากภาพ คือ การแต่งโจทย์ปัญหาจากภาพที่เห็น
โจทย์การบวกลบระคน คือ ประโยคที่มีเครื่องหมายสัญลักษณ์ การบวก และ การลบ อยู่ในโจทย์เดียวกัน มีวิธีการคิดหาคำตอบ คือ วิเคราะห์โจทย์ จากสิ่งที่โจทย์บอก และสิ่งที่โจทย์ถาม
Read more: สื่อการเรียนรู้ วิชาคณิตศาสตร์ ชั้น ป.1 เรื่อง การสร้างโจทย์ปัญหาจากภาพ
โจทย์ปัญหาการบวกลบระคน เป็นโจทย์ปัญหาที่มีวิธีคิดหาคำตอบทั้งการบวก และการลบ ระคนกันไป โดยจะต้องวิเคราะห์หาคำตอบจากสิ่งที่โจทย์บอก และสิ่งที่โจทย์ถาม โดยควรทำวิธีการหาคำตอบในวงเล็บก่อน
Read more: สื่อการเรียนรู้ วิชาคณิตศาสตร์ ชั้น ป.1 เรื่อง โจทย์ปัญหาการบวกลบระคน
สื่อการเรียนรู้ วิชาคณิตศาสตร์ ชั้น ป.1 เรื่อง การบวกลบระคน
การบวกลบระคน คือ ประโยคสัญลักษณ์ที่มีเครื่องหมาย บวก ลบ อยู่ในประโยคเดียวกัน และมีการใช้วงเล็บ วิธีการหาคำตอบ คือ เราจะหาคำตอบในวงเล็บก่อนแล้วจึงมาทำการบวก ลบ กับจำนวนที่เหลือ
ตัวอย่าง มีปลาย่าง 6 ตัว แมวกินไป 3 ตัว และกินไปอีก 1 ตัว จะเหลือปลาย่างกี่ตัว
Read more: สื่อการเรียนรู้ วิชาคณิตศาสตร์ ชั้น ป.1 เรื่อง การบวกลบระคน
พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ทรงเป็นพุทธศาสนิกชนที่ดี หรือ ชาวพุทธตัวอย่าง หมายถึง ชาวพุทธที่ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีที่ควรยกย่องและนำไปเป็นแบบอย่างในการดำเนินชีวิต
ลักษณะชาวพุทธที่ดี เช่น การปฏิบัติธรรมอย่างสม่ำเสมอ การมีความกตัญญู ดังเช่น พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ทรงมีความกตัญญูต่อบิดามารดา
พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ทรงตรัสกับทหารองครักษ์ ที่ดูแลสมเด็จย่า ขณะออกทรงงาน เมื่อครั้งทหารองครักษ์จะประคองสมเด็จย่า ว่า " ไม่ต้อง คนนี้เป็นแม่ของเรา เราประคองเองได้ ตอนเล็กๆแม่ประคองเรา สอนเราเดิน หัดให้เราเดิน เพราะฉะนั้น ตอนนี้แม่แก่แล้ว เราต้องประคองแม่เดิน เพื่อเทิดพระคุณท่าน"
Read more: สื่อการเรียนรู้ วิชา สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้น ป.1 เรื่อง...
เรื่อง สุวัณสามชาดก
สุวัณสามชาดก เป็นลูกของชายหญิงคู่หนึ่งที่บวชเป็นฤาษี อาศัยอยู่ในป่า สุวัณชามเป็นเด็กที่มีความกตัญญูต่อบิดามารดา เชื่อฟังคำสั่งสอน ช่วยบิดามารดาทำงานบ้าน นอกจากนี้ สุวัณณสามยังเป็นเด็กที่มีความเมตตาต่อสัตว์ป่าทุกตัว วันหนึ่งพ่อและแม่ของ สุวัณณสามไปเก็บผลไม้ในป่า เนื่องจากฝนตกทำให้ต้องไปหลบอยู่ใต้ต้นไม้ที่มีงูพิษอาศัยอยู่ จึงได้ถูกงูพิษนั้นพ่นพิษใส่ดวงตา ทำให้ทั้งสอง ตาบอด เมื่อสุวัณณสามรู้เข้าจึงรู้สึกเสียใจ แต่ก็เข้มแข็งยินดีเลี้ยงดูบิดามารดาของตนอย่างดี จนกระทั่งวันหนึ่งสุวัณณสามได้ไปหาอาหารให้บิดามารดารับประทาน แต่กลับถูกเจ้าชายที่มาล่าสัตว์ยิงธนูอาบยาพิษใส่ สุวรรณสามคร่ำครวญเสียใจที่ต่อไปนี้จะไม่มีใครดูแลพ่อแม่ เมื่อเจ้าชายรู้ว่าสุวัณณสามเป็นเด็กกตัญญูต่อบิดามารดาจึงรู้สึกเสียใจ และรับปากจะดูแลพ่อแม่แทนสุวัณณสาม เมื่อสุวัณณสามสลบไป เจ้าชายคิดว่าสุวัณณสามตายแล้ว จึงเสียใจและได้ไปรับพ่อและแม่ของสุวัณณสามมาดูแล เมื่อพ่อและแม่ของสุวัณณสามมาพบจุดที่ลูกชายนอนสลบอยู่ แม่ของสุวัณณสามจึงอธิษฐานต่อเทวดาของให้สุวัณณสามฟื้น ด้วยความดีและความกตัญญูที่สุวัณณสามได้กระทำ ต่อบิดามารดา ทำให้สุวัณณสามฟื้นและดวงตาของพ่อและแม่ก็หายเป็นปกติ ทำให้เจ้าชายดีใจ และตั้งใจปฏิบัติตน ปกครองประชาชน ตั่งมั่นอยู่ในศีลธรรม
ข้อคิดจากเรื่อง เด็กที่มีความกตัญญูต่อบิดามารดา จะเป็นเด็กที่มีความดีคุ้มครอง
Read more: สื่อการเรียนรู้ วิชา สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้น ป.1 เรื่อง สุวัณสามชาดก
Page 48 of 97